TECNOLOGIAS

Recursos para las áreas de Tecnología, Tecnología Industrial  y Electrotecnia
 

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¿QUÉ SON LAS TECNOLOGÍAS?

Las tecnologías son la aplicación coordinada de un conjunto de conocimientos (ciencia) y habilidades (técnica) con el fin de crear una solución (tecnológica) que permita al ser humano satisfacer sus necesidades o resolver sus problemas (tecnológicos).




TECNOLOGIAS es una  web en la que se recogen todo tipo de recursos y materiales para trabajar las áreas de Tecnologías de Secundaria de Tecnología Industrial y de Electrotecnia en Bachillerato. Esperamos os sean útiles para poder afrontar estas áreas de una manera mas sencilla y que resulte más atractiva su estudio.


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FRASES SOBRE TECNOLOGIA

 

 

 
tecnologia industrial  Tecnología Industrial

Pretende fomentar aprendizajes y desarrollar capacidades que permitan tanto la comprensión de los objetos técnicos, como sus principios de funcionamiento, su utilización y manipulación. Se imparte en 1º y 2º de Bachillerato, siendo Tecnología Industrial I en 1º de Bachillerato y Tecnología Industrial II para 2º de Bachillerato. Son obligatorias como materias de modalidad en el Bachillerato de Ciencias Y Tecnología.

Ejemplo de Programación Tecnología Industrial I

Ejemplo de Programación Tecnología Industrial II

electrotecnia   Electrotecnia

 Es la disciplina tecnológica dirigida al aprovechamiento de la electricidad. Su campo disciplinario abarca el estudio de los fenómenos eléctricos y electromagnéticos, desde el punto de vista de su utilidad práctica, las técnicas de diseño y construcción de dispositivos eléctricos característicos, ya sean circuitos, máquinas o sistemas complejos, y las técnicas cálculo y medida de magnitudes en ellos. También se imparte como materia de modalidad en Bachillerato de Ciencias y Tecnología en 2º de Bachillerato.

Programación de electrotécnia

tecnologias    Tecnología en secundaria

La materia de Tecnologías en la ESO basa su aprendizaje, en la adquisición de conocimientos  y el desarrollo de destrezas que permitan tanto la comprensión de los objetos técnicos como la intervención sobre ellos, bien sea modificándolos o creándolos, fomentando las aptitudes innovadoras en la búsqueda de soluciones a los problemas existentes y sensibilizando a los alumnos en el aprovechamiento de los recursos. Igualmente, los alumnos han de usar las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas para localizar, crear, analizar, intercambiar y presentar la información, algo que no es exclusivo de esta materia sino propio de todas, tal y como se pone de manifiesto en el aprendizaje por competencias.. Es un área obligatorio para 1º, 3º y 4º de la ESO. El lugar de 1º de la eso se puede dar en 2º de la ESo (dependiendo del centro).


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"La ignorancia puede ser curada, pero la estupidez puede ser eterna"

Matt Artson


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